Jeden Tag pflücken Schüler*innen Erdbeeren und sie werden in der Schule verteilt.
So lecker und süß wie diese leckeren Erdbeeren kann die Schulgartenarbeit sein
Die Klassen 2b und 3b bereiten die Beete vor.
Nachdem einige Eltern das Beet im Eingang des Schulhofes neu bepflanzt haben, streuen SchülerInnen aus der Erdmännchenklasse Rindenmulch auf das Beet.
Der Kompost wurde von SchülerInnen umgeschichtet, um gut für das nächste Jahr vorbereitet zu sein. Außerdem haben wir Stauden an die Zäune im Schulgarten gepflanzt.
Wir sammeln leckere Wallnüsse auf, die in der Speisekammer verarbeitet und verkauft werden. der Garten wird nach und nach auf den Winter vorbereitet: WDie SchülerInnen sammeln Ringelbumen- und Schmuckkörbchensamen ein, die Beete werden entkrautet und Phacelia wird eingesät und immer wieder gegossen. Die Beete unter den Obststräuchern werden gepflegt. Der Komposthaufen wird umgeschichtet und wir freuen uns über unsere neu gewonnene Erde für die Kartoffelbeete im nächsten Jahr. Kurz vor den Herbstferien haben wir Äpfel geerntet und gelagert. Die Speisekammer AG kocht davon Apfelmus für leckere Waffeln oder aber sie stellen Apfelringe her. Wir lassen uns überraschen und freuen uns darauf.
Die zweiten und dritten Klassen entkrauten die Beete, säen Phacelia ein und gießen.
Nach der Kartoffelernte bereiten die Schnabeltiere 2a und die Drachen 2b das Beet für die Aussaat des Gründüngers Phacelia vor
Die Schnabeltiere 2a und die Drachen 2b ernten ihre Kartoffeln.
Die Sonnenblumen sind ca 30 cm hoch gewachsen. Die ausgesäten Kohlrabipflanzen wurden verzogen, die Kartoffeln angehäufelt. Natürlich mussen wir auch wieder viel gießen.
Viele Erdbeeren sind schon reif und schmecken lecker.
Heute erntete die 2b das zweite Mal dicke Radieschen.
Die ersten Klassen pflegen ihre Kartoffelpflanzen. Besonderen Spaß haben alle SchülerInnen beim Pumpen und Gießen.
Die Enten 2b säen Radieschen und die Drachen 1b säen Bohnen in Pflanzkübeln.
Die Schnabeltiere 1a und die Drachen 1b pflanzen Kartoffeln. Die Enten 2b säen Radieschen und Mohrrüben.
Im Februar 2015 begann unsere Gartenarbeit im Schulgarten. Jeden Donnerstag arbeiten ungefähr 20 SuS aus verschiedenen Klassen für drei Stunden im Garten. Die KlassenlehrerInnen entscheiden, wer teilnimmt und achten immer darauf, dass jeder mal an der Reihe ist.
In dem Schulgarten sind zwei lange Beete und ein Hochbeet, was ebenfalls bepflanzt werden kann. Die Klassen 2a und 3a haben Beete vor ihren Klassenräumen, die sie bearbeiten und ständig pflegen.
Alle Klassen entscheiden selbstständig, was im April angebaut oder gesät werden soll. Betreut und gepflegt werden die Beete von allen SuS abwechselnd montags von 10 bis 13 Uhr. Gießen müssen die SuS bei Bedarf täglich. Dafür steht ihnen eine Wasserpumpe zur Verfügung, die allen einen Riesenspaß macht.
Die Ernte wird von den Klassen selbst verarbeitet oder aber der Speisekammer zur Verfügung gestellt.
Angeschafft haben wir zwei Kompostgitter, damit unsere Gartenabfälle von den Mikroorganismen wieder zu guter Erde verarbeitet werden.
Bis jetzt waren alle beteiligten SuS immer sehr hochmotiviert und allen macht es großen Spaß in der Erde zu buddeln, Regenwürmer zu entdecken und sie wieder zu vergraben, weil sie für unseren Garten ja so wichtig sind.